Die erste Projektphase (Phase 1) wurde im Zeitraum Dezember 2025 bis Januar 2026 durchgeführt und konzentrierte sich auf die Entwicklung des grundlegenden Designs, des Konzepts und der pädagogischen Basislogik des Spiels. Aufbauend auf den Erfahrungen des international etablierten Brettspiels „Pacific Climate Adventures“, das in über 30 Ländern eingesetzt wurde, wurden Spielmechanik und Design gezielt an die mongolischen sowie nordostasiatischen Rahmenbedingungen angepasst.
Im Rahmen des Projekts fanden kollaborative Workshops, Online-Diskussionen und Design-Abstimmungstreffen statt, an denen Jugendliche aus der Mongolei, China und weiteren Teilen Nordostasiens aktiv beteiligt waren. In diesem Co-Creation-Prozess wurden zentrale Spielelemente wie die Spielkarte, die Charakterrollen sowie der Mechanismus der Klimarisiken gemeinsam weiterentwickelt – insbesondere wurde der ursprünglich auf Meeresspiegelanstieg basierende Katastrophenmechanismus so angepasst, dass er nun Bodenerosion und Desertifikation abbildet und damit die mongolische Realität besser widerspiegelt.
Als Ergebnis von Phase 1 wurden das Logo, die Spielkarte, die Charakterkonzepte sowie der grundlegende Mechanismus zur Darstellung von Klimarisiken entwickelt und offiziell bestätigt. Damit ist eine solide Grundlage geschaffen, um in der zweiten Phase (Phase 2) die inhaltliche Ausarbeitung der Karten (z. B. Lern- und Ereigniskarten), Pilotierungen mit Lehrkräften sowie begleitende Schulungen und Bildungsaktivitäten umzusetzen.
Das Projekt „Mongolian Climate Adventures“ steht beispielhaft für jugendgetragene Beteiligung, grenzüberschreitende Zusammenarbeit und kreativen, dialogorientierten Austausch in Nordostasien. Es leistet einen wichtigen Beitrag dazu, Klimabildung künftig interaktiver, zugänglicher und praxisnäher zu vermitteln.